Zintegrowany system zarządzania bezpieczeństwem drogowym

Dlaczego warto wybrać ten kierunek Program studiów konstruowany we współpracy z funkcjonariuszami policji i pracownikami inspekcji transportu drogowego Zajęcia prowadzone przez czynnych zawodowo specjalistów od zagadnień drogowych Wizyty studyjne w instytucjach odpowiedzialnych za bezpieczeństwo ruchu drogowego Program jest skierowany do Pracowników zarządów dróg funkcjonariuszy Policji i Straży Miejskiej zajmujących się bezpieczeństwem ruchu Pracowników firm drogowych oraz firm zarządzających drogami wewnętrznymi Pracowników samorządowych Pracowników wydziałów komunikacji urzędów miejskich Podczas studiów Poznajesz metody opracowania projektów organizacji ruchu i zarządzania ruchem drogowym w strukturach właściwych organów administracji Nabywasz umiejętności interpretacji przepisów prawnych i normatywów technicznych, dotyczących dróg, ze szczególnym naciskiem na bezpieczeństwo w ruchu drogowym Po studiach Jesteś przygotowany do podjęcia pracy w firmach budowlanych modernizujących istniejącą sieć drogową oraz realizujących nowe inwestycje drogowe, w jednostkach projektowych i wykonawczych oraz administracji drogowej Możesz ubiegać się o zatrudnienie w instytucjach takich jak: Policja, Straż Miejska, Straż Pożarna Inspekcja Transportu Drogowego, Straż Graniczna Posiadasz kwalifikacje do sterowania ruchem drogowym w strukturach organów zarządzających ruchem Ramowy program studiów Prawo o ruchu drogowym Zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym Rozmiary, dynamika i przyczyny wypadków drogowych Wpływ geometrii i wyposażenia drogi na bezpieczeństwo użytkowników Organizacja i zarządzanie ruchem drogowym Podstawy psychologii transportu Audyt bezpieczeństwa ruchu drogowego Identyfikacja zagrożeń bezpieczeństwa ruchu drogowego w procesie projektowania, budowy i eksploatacji dróg Metody sterowania ruchem drogowym Podstawy obsługi oprogramowania typu CAD Wykorzystanie oprogramowania typu CAD w projektowaniu organizacji ruchu drogowego Organizacja zajęć: Program studiów zakłada 160 godzin dydaktycznych, 2 semestry Forma zajęć: warsztaty, ćwiczenia, konwersatoria, grupowe rozwiązywanie sytuacji problemowych