Studia wyposażają słuchacza w kwalifikacje potrzebne do prowadzenia zajęć w zakresie terapii pedagogicznej i zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z trudnościami w uczeniu się na I i II etapie edukacyjnym, w klasach I-III oraz IV-VI szkoły podstawowej.
Program studiów jest zgodny z rozporządzeniem MNiSW z dnia 17.01. 2012 w sprawie standardów kształcenia oraz Rozporządzeniem MEN z 30.04.2013 w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.;
W ramach studiów słuchacze uczestniczą w 350 godzinach zajęć dydaktycznych oraz odbywają praktykę pedagogiczną w wymiarze 60 godzin.
W programie studiów przewidziano 5 modułów:
1. Psychopedagogiczne podstawy terapii pedagogicznej;
2. Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się na I i II etapie edukacyjnym;
3. Terapia pedagogiczna uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością wzroku i słuchu na I i II etapie edukacyjnym;
4. Podstawy diagnozy i terapii wad wymowy;
5. Moduł metodologiczno-badawczy;
6. Praktyka.
