Technologia informacyjna i informatyka w szkole

Celem studiów jest umożliwienie słuchaczom zdobycia uprawnień, czyli kwalifikacji do nauczania informatyki i technologii informacyjnej w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych. Program studiów realizowany jest zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17.01.2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. 2012 nr 0 poz. 131.). Absolwenci studiów uzyskują wiedzę i umiejętności praktyczne pozwalające przedstawiać uczniom problemy informatyczne, uczyć typowych metod rozwiązywania problemów algorytmicznych, a także wykształcić umiejętności korzystania z programów narzędziowych i edukacyjnych. Studia umożliwiają przygotowanie do uzyskania certyfikatów ECDL w ramach modułu e-Nauczyciel. Certyfikat EPP e-Nauczyciel jest potwierdzeniem, że nauczyciel celowo i efektywnie stosuje technologię informacyjną i komunikacyjną do unowocześnienia swojego warsztatu pracy edukacyjnej i zwiększenia osiągnięć uczniów. Dla potwierdzenia spełnienia tych wymagań, nauczyciel: - zdaje test, zakończony Certyfikatem EPP e-Nauczyciel TEST, - realizuje część praktyczną egzaminu EPP e-Nauczyciel. Uczestnicy: Studia skierowane są do nauczycieli z wykształceniem wyższym (min. licencjat), zatrudnienie w placówce oświatowej nie jest wymagane. Uzyskane kwalifikacje: Absolwent studiów uzyskuje kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu informatyki i technologii informacyjnej na wszystkich etapach edykacyjnych (do poziomu szkoły ponadgimnazjalnej) zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2013 r. poz. 1207 z późn. zm.). Tematyka zajęć: Podstawy informatyki; Algorytmy i struktury danych; Systemy operacyjne; Pakiety biurowe; Moduł e-nauczyciel; Bazy danych; Projektowanie stron internetowych; Programowanie; Sieci komputerowe i Internet; Grafika komputerowa; Metodyka nauczania informatyki i techologii informacyjnej; Prawo oświatowe w praktyce.