Cele i efekty kształcenia
Podniesienie kwalifikacji zawodowych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i możliwości interwencji. Zdobycie wiedzy z zakresu neurologii, terapii, fizjoterapii pedagogiki, psychologii, audiologii. Przygotowanie uczestników Studium do prowadzenia diagnozy funkcjonalnej podopiecznych oraz planowania i prowadzenia zajęć z dziećmi przejawiającymi różnorodne dysfunkcje psychofizyczne i społeczne.
