Cel kształcenia:
Celem studiów jest przygotowanie wysoko wykwalifikowanej kadry terapeutów w zakresie diagnozy
i terapii zaburzeń mowy. Celem działania jest przygotowanie osób zajmujących się pracą z dziećmi, młodzieżą
i osobami dorosłymi z zaburzeniami mowy.
Studia wychodzą naprzeciw zapotrzebowaniom rynku pracy, wymogom ministerialnym dotyczącym kształcenia terapeutów oraz potrzebom społecznym wynikającym ze stale rosnącej liczbie osób z zaburzeniami mowy.
Adresaci studiów:
Studia podyplomowe skierowane są do absolwentów studiów wyższych, po kierunkach: filologia, psychologia, pedagogika, pedagogika specjalna oraz wyższych szkół medycznych. Zasady doboru uczestników:
ukończone studia wyższe z podanego zakresu:
filologia,
psychologia,
pedagogika,
pedagogika specjalna,
wyższe szkoły medyczne,
lub innych spokrewnionych z logopedią (decyzje podejmuje kierownik studiów),
pozytywny wynik badania audiologicznego,
pozytywny wynik rozmowy kwalifikacyjnej.
Sylwetka absolwenta:
Studia nadające kwalifikacje z logopedii, nadające kwalifikacje w zakresie diagnozy i terapii zaburzeń mowy.
Program studiów obejmuje m.in.:
Wprowadzenie do logopedii
Neurologiczne podstawy zaburzeń mowy
Podstawy foniatrii
Fonetyka i fonologia języka polskiego
Funkcjonalny opis języka polskiego – gramatyka, semantyka, pragmatyka
Rozwój mowy dziecka
Psychologia rozwojowa
Podstawy psychiatrii
Emisja głosu z elementami logopedii artystycznej
Psychologia kliniczna
Ortodoncja
Afazja - diagnoza i terapia
Dyslalia
Diagnoza i terapia dyslalii
Opóźniony rozwój mowy
Wprowadzenie do wczesnej interwencji logopedycznej
Wykorzystanie metod pedagogicznych w terapii logopedycznej
Oligofrenologopedia – diagnoza i terapia
Percepcja słuchowa – diagnoza i terapia
Zaburzenia integracji sensorycznej
Rozszczepy podniebienia i inne dysglosje
Dyzartria – diagnostyka i terapia
Muzykoterapia i logorytmika
Jąkanie wczesnodziecięce
Jąkanie i inne zaburzenia płynności mówienia
Relaksacja i elementy psychoterapii
Wczesna interwencja logopedyczna
Surdologopedia
Współpraca z rodziną w zakresie profilaktyki zaburzeń mowy
Komunikacja alternatywna
Zaburzenia komunikacji w autyzmie
Programy komputerowe w logoterapii
Trudności w czytaniu i pisaniu: diagnoza i terapia
Seminarium.