UPRAWNIENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:
Studia podyplomowe Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością są studiami kwalifikacyjnymi. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukonczonego zakładu kształcenia nauczycieli.
Absolwent studiów podyplomowych „kształcenie uczniów z niepełnosprawnością” prezentuje postawy humanistyczne: otwartości i dialogu, szacunku dla innych, wrażliwości na potrzeby człowieka – szczególnie niepełnosprawnego i wymagającego pomocy.
Absolwent posiada umiejętności posługiwania się interdyscyplinarną wiedzą dotyczącą prawidłowości rozwojowych dzieci i młodzieży, odchyleń organicznych, psychicznych
i społecznych. Posiada wiedzę o możliwościach edukacyjnych metodach oddziaływania rehabilitacyjnego i resocjalizacyjnego. Posiada umiejętności praktyczne w zakresie pracy
z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, w szczególności: rozpoznawania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów, konstruowania i realizacji indywidualnych programów edukacyjnych oraz integrowania grupy.
Absolwent jest przygotowany do współorganizacji kształcenia integracyjnego/włączającego. Posiada umiejętności organizowania i koordynowania kształcenia specjalnego ucznia z niepełnosprawnością w różnych formach edukacji, koordynowania działań zespołu nauczycieli i specjalistów w zakresie diagnozowania
i opracowywania indywidualnych programów edukacyjnych.
Absolwent zdobędzie wiedzę i umiejętności do pracy z uczniami:
- niewidomymi i słabo widzącymi,
- niesłyszącymi i słabo słyszącymi,
- z niepełnosprawnością intelektualną,
- z niepełnosprawnością ruchową,
- z autyzmem,
- z niedostosowaniem społecznym
- ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
Absolwent studiów jako pedagog specjalny będzie organizował
i koordynował proces kształcenia specjalnego ucznia niepełnosprawnego w placówce ogólnodostępnej, a w szczególności zadaniem jego będzie:
- rozpoznawanie indywidualnych potrzeb edukacyjnych;
- określanie i organizowanie form i sposobów udzielania wsparcia edukacyjnego;
- koordynacja działań zespołu nauczycieli w zakresie diagnozowania i opracowywania indywidualnych programów edukacyjnych;
- organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla rodziców i nauczycieli;
- współpraca z placówkami kształcenia specjalnego i innymi podmiotami działającymi na rzecz niepełnosprawnych w zakresie wynikającym z potrzeb placówki ogólnodostępnej.
Studia podyplomowe mają za zadanie przygotować aktualnie pracujących nauczycieli do realizacji zadań zawodowych w funkcjonującym dziś systemie edukacji. Realizacja tego celu będzie wymagała podjęcia zarówno działań koncepcyjnych, organizacyjnych, jak
i realizacyjnych.
Cel kształcenia:
- przygotowanie specjalistów do realizacji zadań z zakresu edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w warunkach kształcenia integracyjnego i ogólnodostępnego.
Absolwent uzyskuje kwalifikacje do pracy:
1) na stanowisku pedagoga specjalnego w :
- przedszkolach ogólnodostępnych;
- szkołach ogólnodostępnych,
2) na stanowisku nauczyciela wspomagającego w:
- przedszkolach integracyjnych;
- oddziałach integracyjnych;
- szkołach ogólnodostępnych;
- klasach ogólnodostępnych.
Kierownik studiów podyplomowych:
prof. dr hab. APS Joanna Głodkowska
e-mail: jglodkowska@aps.edu.pl
Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry
Planowany termin uruchomienia nowej edycji studiów: edycja nr 1 - luty 2016r, zapraszamy do zarejestrowania się w systemie IRK. Kompletne dokumenty prosimy złożyć osobiście w ośrodku studiów podyplomowych lub wysłać pocztą.
