Studia są przeznaczone dla absolwentów filologii angielskiej pragnących podnieść kompetencje w zakresie specjalistycznego języka obcego oraz zdobyć kwalifikacje nauczania przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości i Wychowanie do aktywnego udziału w życiu gospodarczym.
O wyjątkowości programu stanowi połączenie teorii z praktyką językową. Zagadnienia edukacji ekonomicznej i przedsiębiorczości przekazywane są w przeważającym stopniu w języku obcym dzięki czemu słuchacz oprócz wiedzy merytorycznej dotyczącej szeroko pojętego krajowego i międzynarodowego obrotu gospodarczego uzyskuje jednocześnie kompetencje z zakresu specjalistycznego języka obcego. Zajęcia prowadzą nauczyciele języka biznesu oraz praktycy biegle władający językiem obcym.
Cele studiów:
zapoznanie słuchaczy z obcojęzycznym słownictwem oraz wiadomościami merytorycznymi z zakresu edukacji ekonomicznej i przedsiębiorczości niezbędnymi do wykonywania pracy na własny rachunek lub w nowoczesnych jednostkach biznesu i administracji, w takich dziedzinach jak:
o zarządzanie,
o finanse,
o marketing,
o handel międzynarodowy,
o transport i logistyka,
o obsługa ruchu lotniczego,
zapoznanie słuchaczy z mechanizmami funkcjonowania gospodarki i jej instytucji oraz zasadami racjonalnego gospodarowania i podejmowania działalności gospodarczej na własny rachunek
wyposażenie w umiejętności praktycznego wykorzystania technologii informatycznych w biznesie (e-learning, programy komputerowe wspomagające zarządzanie),
wykształcenie i rozwinięcie u słuchaczy postawy przedsiębiorczości i kreatywności.
Kwalifikacje:
Oprócz kompetencji w zakresie specjalistycznego języka obcego absolwenci kwalifikacyjnych studiów podyplomowych otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych uprawniające do:
nauczania przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości w szkołach średnich zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego dla liceów ogólnokształcących, liceów profilowanych, techników, uzupełniających liceów ogólnokształcących i techników uzupełniających,
prowadzenia zajęć z zakresu Wychowania do aktywnego udziału w życiu gospodarczym w szkołach gimnazjalnych.
