Chemia i Dydaktyka Chemii

Przygotowanie nauczycieli (po różnych kierunkach studiów) do nauczania chemii na różnych poziomach kształcenia Program studiów (liczba godzin, wiodące przedmioty) Podstawy merytoryczne nauczania chemii: Chemia ogólna i nieorganiczna – wykład, 30 h, egzamin; ćwiczenia rachunkowe, 30 h, prace zaliczeniowe (e-learning); laboratorium, 16 h; sprawozdania z ćwiczeń; Chemia organiczna – wykład, 30 h, egzamin; konwersatorium, 25 h (e-learning), prace zaliczeniowe; laboratorium, 16 h, sprawozdania z ćwiczeń; Chemia fizyczna – wykład, 30 h, egzamin; konwersatorium, 25 h; laboratorium, 16 h, sprawozdania z ćwiczeń; Chemia polimerów – wykład, 10 h, egzamin; laboratorium, 8 h, sprawozdania z ćwiczeń; Kompetencje dydaktyczne nauczyciela chemii: Dydaktyka nauczania chemii, wykład, 60 h, warsztaty metodyczne, egzamin; laboratorium, 40 h, sprawozdania z ćwiczeń; Technologia informacyjna: Technologia informacyjna, 45 h (e-learning), ćwiczenia w pracowni komputerowej, zaliczenie na ocenę.